师范类高职高专英语教师专业发展的有效途径

• 作者: 王锦芬
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业发展 双师素质 行动研究 行业服务
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G650
• 字数: 3136字
• 语种: 中文

摘要

通过问卷调查,了解师范类高职高专英语教师专业发展的现状及存在的问题,并据此分析研究,从专业素养和教学能力的提升、教育科研及行业服务能力的提高以及畅通各种教师专业发展网络、建立教师专业发展奖励制度等方面探究师范类高职高专英语教师专业发展的有效途径.