浅谈高中物理教学中如何实现『探究学习』

• 作者: 徐宜强
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 高中物理 教学 探究学习
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

伴随着《国家中长期教育改革和发展纲要》的制定和实施,我国学校教育的指导思想由应试教育逐步向素质教育转变,教师的课堂教学模式也应该有所转变.特别是对于高中物理这种理论、公式较多,内容相对枯燥的自然学科而言,课堂上“探究学习”的推行是转变高中物理教学模式的有效途径之一.文章将对高中物理教学中如何实现“探究学习”这一问题进行探讨,并根据作者的实际教学经验提出一些看法和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐宜强		6	1	1.0	1.0