如何提高小学英语课堂教学的有效性

• 作者: 李凤涛
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 课堂教学 形象魅力 挖掘教材 灵活运用教材 好的学法指导 有效性
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 阴教学研究
• 页码范围: 210-210
• 页数: 1页
• 字数: 1986字
• 语种: 中文

摘要

如何提高课堂教学的有效性，是我们要思考的首要问题。如何让学生更积极主动地学习是提高课堂教学有效性的前提。教师的个人魅力感染学生，创设宽松的环境，让学生产生学习的欲望；教师挖掘教材，灵活运用教材，便于主动学习；好的学法指导，有利于学生更有效地掌握运用所学知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李凤涛		1	0	0.0	0.0