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摘要:
数学的探索能力一种是独立创造有社会价值的数学新成果的能力.初中教学中应该怎样培养学生的数学探索能力呢?教师应该努力培养学生的数学学习能力,学生学习数学,运用数学,进行数学创新都要打好数学学习能力的基础.但是,不少教师在教学中只重视学生知识的培养而采用“满堂灌”的教学方法,让学生成为知识的库存仓库.
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方法指导
思维能力
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建模思想
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融入
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文献信息
篇名 初中数学探索能力的培养策略
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
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年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 陈杰 15 7 1.0 2.0
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中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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