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摘要:
本人通过在汽车保养技术类专业课程教学中的实践积累,认为加强汽车保养课程中德育渗透内容,正确引导启发学生,方能更好的促进专业课程学习,促进学生的情感、态度和价值观等心理素质全方面发展.
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文献信息
篇名 汽车保养课程教学中的德育渗透初探
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 汽车保养 课程 德育渗透
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 优化管理策略
研究方向 页码范围 457
页数 1页 分类号
字数 1928字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
汽车保养
课程
德育渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
30613
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