兴趣教学法在种子植物教学设计中的应用初探

• 作者: 范开贵
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 兴趣教学 教学方法 教学设计 应用
• 年，卷（期）: 2015,（41）
• 所属期刊栏目: 改革与探索
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 字数: 3483字
• 语种: 中文

摘要

在种子植物教学中,通过兴趣教学的初探,充分利用生物学本身独具的内容丰富、创设情境,以各种教学形式诱发、激励学生的学习兴趣与求知欲望,使他们由被动的"要我学"转变为主动的"我要学".这样就丰富了初中生物课堂教学设计的思路,让初中生物课变得生动有趣,激发学生学习生物的兴趣,培养学生生物科学素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范开贵	重庆文理学院附属中学	3	4	1.0	2.0