浅谈小学阶段的写字教学

• 作者: 王娜
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 写字 重要性 改变观念 方法与技巧
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 语文教育研究
• 页码范围: 407-407
• 页数: 1页
• 字数: 2148字
• 语种: 中文

摘要

写字教学是小学语文教学的一项重要任务，也是提高学生素质的基本要求。学生通过长期的写字训练，可以受到美的感染，陶冶高尚情趣，培养良好的书写习惯，有益于提高他们的文化素养、审美能力。因此，身为小学一线教师的我们，一定要重视和加强写字教学，将学生的学习兴趣充分调动起来，让每一个学生对写字充满热情和信心。