小学低年级如何实现有效课堂对话

• 作者: 张志勇
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 小学 低年级 课堂对话
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 阴教育理论
• 页码范围: 152-152
• 页数: 1页
• 字数: 2191字
• 语种: 中文

摘要

在当今生本课堂教育理念下，解决学生课堂自主交流是实现生本课堂有效性的重要手段，克服小学低年级学生课堂对话障碍，是构建和谐、健康、幸福课堂的有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张志勇		2	1	1.0	1.0