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摘要:
随着社会经济及信息网络的日益发展,多媒体技术在初中数学教学中也显得越来越重要.数学不同于其他学科,数学中有很多难以理解的定理和概念,学生在学习过程中不能很好的理解,使用多媒体教学可以将原本枯燥的概念变得生动有趣,创造良好的课堂教学氛围,培养学生的多向性思维,进而激发学生的学习兴趣,提高学习效率.
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对多媒体在初中数学教学中运用的思考
多媒体
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思考
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析初中数学教学中多媒体技术的运用
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中数学 课堂教学 多媒体
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
课堂教学
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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