小学语文阅读教学的方法与策略

• 作者: 余兰英
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 小学语文 阅读教学 方法与策略
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 94-94
• 页数: 1页
• 字数: 1691字
• 语种: 中文

摘要

小学语文作为小学教学的重要组成部分，主要是培养学生的思维能力和认知能力。阅读教学能够提升学生对知识的拓展以及写作水平的提升。随着新教育制度的改革，小学语文阅读教学的方法也是我们需要重视的。本文主要针对当前小学语文的现状，阐述小学语文阅读教学的方法与策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余兰英		2	0	0.0	0.0