探索微课对高职英语课程的影响

• 作者: 黄又竹
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 高职英语教学 微课 积极意义 存在的问题
• 年，卷（期）: 2015,（41）
• 所属期刊栏目: 职教创新
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 字数: 2913字
• 语种: 中文

摘要

移动互联网的发展为高职英语教学带来了改革的机会.高职英语教师如何接受像微课、慕课和翻转课堂这样新的教学观念,本文就微课的积极意义和存在的问题进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄又竹		6	0	0.0	0.0