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摘要:
从时代的要求着眼,从数学教学的微观着力,从“充分利用学生的求知欲的特点”等六个点上论述了学生创新精神培养在数学课堂的具体做法,有较强可操作性,有一定前瞻性,可给广大教师尤其数学教师提供思考和借鉴.
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如何在数学教学中培养学生的创新能力
数学教学
培养
学生
创新能力
论数学教学中学生创新精神的培养
数学素质教育
创新精神
数学活动
教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在数学教学中培养学生的创新精神浅谈
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 数学教学 创新精神 培养浅谈
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138-138
页数 1页 分类号 G40-012
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1 柳俊 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
创新精神
培养浅谈
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
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18494
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