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摘要:
随着新课程改革的深入,合作学习被越来越多的人认可。合作学习是培养学生创新意识和动手能力的重要学习形式,也是促进学生学会学习,学会交往的重要形式,需要我们不断探索,努力研究,使合作学习更完整。下面就高中数学教学中的合作学习谈谈自己浅显的认识。
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文献信息
篇名 高中数学合作探究教学之我见
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 新课程 合作学习 信息传递 交流
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 296-296
页数 1页 分类号
字数 2092字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
合作学习
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