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浅谈应用型本科大学英语课堂快乐式教学
应用型本科
大学英语课堂
快乐教学法
应用型本科大学英语课堂语法教学的新模式——以语言加工理论为探析点
应用型本科
语言发展阶段
可教学假设
语言加工理论
语法模式
浅谈应用型大学英语课堂教学决策
应用型
大学英语
课堂教学
决策
应用型本科大学物理教学探讨
教学改革
教学方法
大学物理
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈应用型本科大学英语课堂快乐式教学
来源期刊 新课程.教师 学科 文学
关键词 应用型本科 大学英语课堂 快乐教学法
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李荣妮 18 4 1.0 1.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科
大学英语课堂
快乐教学法
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研究来源
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期刊影响力
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