初中化学分层教学策略

• 作者: 章玲玲
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中 化学 分层
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 203-203
• 页数: 1页
• 字数: 1997字
• 语种: 中文

摘要

初中化学是基础教育中的一部分，初中化学教学不仅是为以后的学科发展和专业建设打好基础，而且为学生以后的终身学习打基础。我们的教学目标不是把所有的学生都培养成化学方面的专业人才，所以在教学的过程中就要根据学生的实际情况和可能的发展趋势实施分层教学，做到“因材施教”。对此，笔者在初中化学教学实践中进行了一些思考和探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章玲玲		3	0	0.0	0.0