高校电子信息专业课程教学特点分析

• 作者: 王静
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 教学模式 教学实践 信号处理
• 年，卷（期）: 2015,（26）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3000字
• 语种: 中文

摘要

本文针对高等学校电子信息专业本科教学课程改革面临的挑战,选择信号处理课程的教学特点作为研究对象,对高校本科电子信息专业核心课程的教学特点做了分析,通过分析该课程的特点,对开展研究型创新教学具有一定的参考价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王静	新疆师范大学物理与电子工程学院	62	114	5.0	8.0