小学数学思维方法训练策略微探

• 作者: 田迎爽
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 数学
• 关键词: 数学思维方法 训练策略 小学 教学改革 数学教师 思维能力 数学知识 能力要求
• 年，卷（期）: rjjx_2015,（7）
• 页码范围: 171-171
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

随着教学改革的深入，数学教师普遍重视培养学生的思维能力，但是，也出现值得注意的倾向性问题。某些教师脱离教材实际、片面追求培养学生的“解题能力”致在使数学教学中对学生的能力要求越来越高，中下水平的学生往往跟不上。教师如何认真钻研教材，面向实际地把数学知识的教学与思维方法的训练有机的结合起来，使学生在获得知识的同时思维能力和智力也相应得到发展。在多年的教学中我体会如下：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田迎爽		4	0	0.0	0.0