传统蒙学对当代学前教育的影响研究

• 作者: 陈思
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 蒙学 学前教育 创新 影响
• 年，卷（期）: 2015,（26）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G40-01
• 字数: 3142字
• 语种: 中文

摘要

蒙学为代表的传统文化在学前教育中呈现出复兴的趋势,梳理及辨析蒙学与学前教育的关系,对于进一步遵循"古为今用"的原则以及弘扬国粹具体较大的现实意义.文章从蒙学与学前教育的传承与创新角度着手,通过挖掘、传承、引领和创新四个角度,阐释二者的关系及影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈思		13	5	1.0	2.0