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摘要:
高中音乐教育中,教师要注意引导学生创设良好的音乐氛围,提高学生对优秀音乐作品的兴趣,使学生成为欣赏音乐的主体,探索高中音乐教学方法。同时,教师也要努力提升自己的音乐素养。
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新课程理念下高中音乐的学习方式创新
新课程
高中音乐教育
目标
开展
论新时代背景下高中音乐教育的新途径
新时代背景
高中音乐
新途径
新课程背景下高中音乐教学的几点思考
音乐学习
基本技能
审美素养
新课程背景下高中音乐教学的几点思考
新课程背景
高中音乐
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课程背景下的高中音乐教育刍谈
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 教育 高中音乐 音乐欣赏
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 体育?艺术
研究方向 页码范围 369-370
页数 2页 分类号 G633.95
字数 3014字 语种 中文
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1 蔡双骏 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育
高中音乐
音乐欣赏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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出版文献量(篇)
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