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摘要:
体育游戏的目的在于通过游戏锻炼幼儿身体素质,促进幼儿的身心健康发展,然而在实际体育游戏活动中,周而复始的游戏容易使幼儿产生厌倦心理而失去兴趣,体育游戏效果不佳。从自身的教育教学经验出发,以“钻孔”游戏为例,从创设情境,角色扮演,积极奖励评价等方面谈如何培养幼儿对体育游戏的兴趣,优化幼儿体育游戏,提高活动的参与度。
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体育游戏
幼儿教育
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈优化幼儿体育游戏的策略——以“钻孔”游戏为例
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 幼儿园 体育游戏 “钻孔”游戏 活动兴趣
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-154
页数 1页 分类号 G652
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈菊芳 江苏省苏州市吴江区震泽镇中心幼儿园 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
体育游戏
“钻孔”游戏
活动兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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0
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