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摘要:
聋生的语感训练是聋校语文教学的重要内容之一,语感培训是语文教学的基础课,是帮助学生理解课文、发展语言、陶冶情感的重要手段,是感受语言训练语感的基本方法。在教学中我们通过反复朗读、比较诵读、传授方法教聋生如何会读等手段,深化情感体验,体会每一次的诵读心情,在把握词语确切含义的基础上,培养聋生的语感的精确性,让聋生体会朗读的不同的表达方式,逐步在以后的教学活动中做好聋生的语感训练。
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文献信息
篇名 语音是对聋生进行教育教学的重要前提
来源期刊 大观 学科
关键词 聋生 语感 训练
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 174-174
页数 1页 分类号
字数 2255字 语种 中文
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聋生
语感
训练
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相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
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79
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3361
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