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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着国民素质的提高,素质教育不断深入,聋生的教育教学越来越引起社会的关注.然而,不可避免的是,聋生小学数学和普通小学数学的教学一样也存在着这样那样的问题,影响课堂教学效率和学生的学习成绩,更影响小学数学教学的发展.
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实施途径
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教学方法
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文献信息
篇名 聋生小学数学教学的有效性
来源期刊 新课程 学科
关键词 聋生 小学数学 有效教学
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 高效课堂2
研究方向 页码范围 203
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 张玉萍 10 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
聋生
小学数学
有效教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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