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摘要:
思政课生成性教学是以研究思政课教学观、教学过程、教学内容和教学方法为中心,深入探索大学生的现实处境和精神状态,最终实现促进学生思想政治素质和道德品质生成的教学形态。
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文献信息
篇名 论高校思政课生成性教学的内涵
来源期刊 大观 学科
关键词 思政课 生成性教学
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 158-158
页数 1页 分类号
字数 2608字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
思政课
生成性教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
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