浅谈初中英语朗读教学

• 作者: 赵慧琼
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 初中英语 朗读 问题
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 245
• 页数: 1页
• 字数: 2354字
• 语种: 中文

摘要

朗读教学能加强学生理解课文的大意.使学生在读中体会,在读中领悟,在读中升华.在琅琅的读书声中,学生能够深入文章的意境,充分感知课文造句的生动,布局谋篇的精巧.朗读是培养语感的基本方法.语言的多种意思包含在语音的高低快慢强弱之中,只有通过多读、熟读、朗读才能全面把握.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵慧琼		4	0	0.0	0.0