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摘要:
针对目前中学生中存在的一些心理问题及其可能的危害,分析存在问题的原因然后在课堂实践中加以解决,目的在于提高教学效果。
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高中历史
探究式教学
应用策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中历史教学中心理模式构建
来源期刊 未来英才 学科
关键词 中学生心理因素 中学生心理特点 历史课堂教学
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号
字数 2389字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余应华 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学生心理因素
中学生心理特点
历史课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
chi
出版文献量(篇)
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总下载数(次)
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