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摘要:
《微机原理与接口》这门课程是计算机科学与技术专业非常重要的专业课程,在计算机整个专业课程中有着承上启下的作用。本文针对其课程教学中存在的重理论、轻实践的问题,探索采用互动式实验教学平台进行教学,同时对其教学手段、考核方式、实践等方面都进行了探索和实践,通过实践证明,这些改革措施,对于提高学生的学习兴趣,理解课程内容以及提高动手能力,都有着显著的效果。
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内容分析
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文献信息
篇名 互动式实验教学平台的实践与探索
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 微机原理 互动式 教学改革
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 创 新 实 践
研究方向 页码范围 165-165,167
页数 2页 分类号 G642.3
字数 1914字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.01.125
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩慧 山东理工大学计算机科学与技术学院 16 110 5.0 10.0
2 倪荣军 1 2 1.0 1.0
3 赵明波 山东理工大学计算机科学与技术学院 13 107 5.0 10.0
4 姚艳芝 山东理工大学计算机科学与技术学院 5 23 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
微机原理
互动式
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
总被引数(次)
40809
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