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摘要:
创新能力主要包括观察能力、归纳推理能力、动手实践能力和想象能力。老师要对学生提供大量的生活素材和知识原形,特别要注重学生的想象能力。
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如何在小学数学课堂教学中实施创新教育
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课堂教学
实施
创新教育
优化小学数学课堂教学质量研究
小学数学
课堂教学
质量
内容分析
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文献信息
篇名 小学数学课堂与创新教学
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学 数学课堂 创新教学
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 课程教材
研究方向 页码范围 122-122
页数 1页 分类号
字数 2097字 语种 中文
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1 王艳霞 16 45 4.0 6.0
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