浅析我国幼儿园教育中“小学化”流行的原因及危害

• 作者: 刘蕾
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园教育 小学化 原因 危害
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 237-237
• 页数: 1页
• 分类号: G612

摘要

幼儿园是一种广泛设置的学前教育机构,早在18世纪初期就已经出现,主要作用是通过基础性的生活培训和知识启蒙引导,来实现幼儿身心健康发展。但时下我国的幼儿园教育体系中,不断出现“小学化”教育形式,希望通过提前教育的方式来提升幼儿智力,为即将面临的小学教育做好准备。这种做法的危害性备受教育学家诟病,亟待整治。本文从幼儿园教育小学化的原因谈起,逐一分析其危害,为广大家长敲响警钟。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘蕾	山东省胶州市机关幼儿园	5	1	1.0	1.0