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摘要:
创设教学情境已经成为数学新课改的亮点之一,也是促进学生有效学习的重要策略.但创设怎样的教学情境才是有效的、有意义、有趣味的呢?文章对当前数学教学中情境创设存在的问题以及整改策略进行了探讨和分析.
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小学数学教学中情境课堂创设的策略
生活化
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浅析小学数学教学问题情境创设策略
小学数学教学
问题
情境创设
小学数学教学中问题情境创设的策略
数学教学
问题情境
策略
小学体育教学中情境创设的有效策略
创设情境教学
小学体育
方法
有效策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 数学教学中情境创设所存在的问题及其改进策略
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 数学 教学情境 问题 策略
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 145
页数 1页 分类号
字数 2051字 语种 中文
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1 张芬芬 江西省吉安市吉安县井冈山经济技术开发区学校同心校区 1 0 0.0 0.0
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数学
教学情境
问题
策略
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期刊影响力
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