小学数学课堂阅读能力的培养

• 作者: 陈桂先
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 阅读能力 指导方法
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『理科教学与教研』
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: G622
• 字数: 2917字
• 语种: 中文

摘要

针对小学生数学阅读能力薄弱的现状，本文从如何指导小学生数学课堂阅读方法入手，阐述对小学生数学课堂阅读能力培养的看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈桂先		1	1	1.0	1.0