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摘要:
本文根据普通高校音乐专学业男生的专业现状,从如何培养该群体的学习兴趣、教学计划的合理制定、教学组合的选择等几个方面做了简要分析阐述。
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问题情境
分层
实验教学
内容分析
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文献信息
篇名 探析以“男生为本”的舞蹈课堂教学
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 音乐学专业 舞蹈学习 男生为本
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 131-131
页数 1页 分类号
字数 2080字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙璐 18 46 4.0 6.0
2 张金英 8 13 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
音乐学专业
舞蹈学习
男生为本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
总被引数(次)
18170
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