试论初中英语阅读教学的策略

• 作者: 杨莉
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中 英语 阅读教学 策略
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 322
• 页数: 1页
• 字数: 2089字
• 语种: 中文

摘要

在英语阅读教学时,教师们只要善于捕捉训练的机会,组织学生多学习,多实践,促使我们的教学策略与教学方法不断完善,学生们的阅读水平也一定能够再上一个新的台阶,阅读水平提高了,也有利于学生语言能力、思维能力和交际等方面能力的提高.本文探讨了初中英语阅读教学的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨莉		11	13	2.0	3.0