浅谈小学语文课堂教学中的非言语交流

• 作者: 李春霞
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 小学语文 非语言行为 课堂教学 应用
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 70-70
• 页数: 1页
• 字数: 2481字
• 语种: 中文

摘要

新的语文课程标准倡导“自主、合作、探究”的学习方式，语文课本也提出了要让学生“主动学习，主动探索，自主独立，创造性地学习”。这样，我们语文教师就一定要还课堂于学生，让学生真正成为语文课堂的主角，注重课堂教学中师生情感互动与交流，那么课堂上少一些啰嗦多余的言语交流，多一些简单明了的非言语交流，就显得尤为重要了。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春霞		2	5	1.0	2.0