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摘要:
信息技术是一门实践性很强的学科,信息技术教学最大的难点在于如何聚焦吸引力,如何强化自主。不少教师一味专注于操作技巧,却忽略了实践过程。互动教学包含人本主义理念,让教学更具深度,让课堂更有魅力。在教学实施中,教师对学生的心理关怀和意识触动是关键着眼点。
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篇名 互动,让信息技术课堂魅力十足
来源期刊 软件:教学 学科 工学
关键词 信息技术 互动教学
年,卷(期) rjjx_2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 194-194
页数 1页 分类号 TP393
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1 柳玉苹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
互动教学
研究起点
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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8188
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12
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