浅议小学语文高年级阅读教学的有效性

• 作者: 杨菊霞
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 新课标 小学语文 高年级 阅读教学 有效性
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 字数: 2104字
• 语种: 中文

摘要

小学语文高年级阅读教学是一门很深的学问，具有极强的艺术性，为了提高课堂教学的质量，我们必须以教学理论作指导，经过自己的不断实践，不断总结，不断完善和创新，熟练地运用课堂教学的有效性策略，加强语文阅读教学有效性探究，不断提高语文阅读教学水平，达到提高课堂教学之效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨菊霞		2	3	1.0	1.0