高师生数学阅读心理现状初探

• 作者: 王勇
• 来源期刊: 新课程.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 专业导向性 自然阅读状态 心理定位
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 分类号: G652
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王勇		19	1	1.0	1.0