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摘要:
随着信息时代的到来,熟练掌握计算机已成为必备技能之一,所以现在的中职学校大多将计算机应用课程作为一门公共必修课.然而,中职学校计算机应用课程的实际教育却存在着许多问题,导致大多中职毕业生并不能满足社会实际需求,而面临就职后重新培训甚至失业的局面.本文就基于现在的情况进行了计算机应用课程相关教学方法的探析.
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文献信息
篇名 中职学校计算机应用课程教学方法探析
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 中职学校 计算机课程 应用教学方法
年,卷(期) zrjs_2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 174-174
页数 1页 分类号 G652
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1 龚永明 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
计算机课程
应用教学方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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