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高师音乐教学中对自弹自唱能力的培养
高师音乐教学中对自弹自唱能力的培养
作者:
赫迪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自弹自唱
即兴伴奏
编配和声
摘要:
自弹与自唱的能力训练会激起演奏者内在的情感的火焰山,发掘出自身音乐审美的内在潜力,不止是简单的自弹自唱,也是根据演奏或演唱的灵活需要能即兴调整的综合能力。唱与弹虽然有主次之分和音量层次。但都是同等的重要和不可分割。都要求很精确和下苦功的训练,还要求结构和音型的自然融合的连接,只有融合好才会有良好的演奏效果。
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文献信息
篇名
高师音乐教学中对自弹自唱能力的培养
来源期刊
音乐时空
学科
关键词
自弹自唱
即兴伴奏
编配和声
年,卷(期)
2015,(8)
所属期刊栏目
音乐论坛 -- 音乐教育教学
研究方向
页码范围
159-159
页数
1页
分类号
字数
1938字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赫迪
鞍山师范学院音乐学院
8
2
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自弹自唱
即兴伴奏
编配和声
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
主办单位:
贵州省文学艺术界联合会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-3359
CN:
52-1165/J
开本:
大16开
出版地:
贵州省贵阳市
邮发代号:
创刊时间:
2016
语种:
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
总被引数(次)
18170
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