高中物理个体差异教学策略分析

• 作者: 李爱华
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 高中物理 个体差异 策略
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 师生园地
• 页码范围: 213-213
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

当前在教育观念的转变过程中，教育改革也愈来愈深入，新课程标准的实施对高中物理的教学产生了深远影响。高中物理教学过程中由于学生的自身素质不同，所以采用统一的教学方法对整体学生的素质发展有着一定影响，所以通过个体差异教学的策略实施能够有效的应对这一问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李爱华		1	0	0.0	0.0