网络环境下高职学生自主学习能力培养策略

• 作者: 吴学科 金燕
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 网络环境 自主学习能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 24-25,69
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3308字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.04.011

摘要

文章阐述了自主学习的内涵，分析了网络环境下自主学习能力的构成，通过调查网络环境下高职学生的自主学习能力现状，指出当前高职学生普遍欠缺自主学习能力，提出五个策略来培养网络环境下高职学生自主学习能力，以期促进高职学生的自主学习能力的形成并有助于发展学生的实践能力和终身学习能力。