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摘要:
随着我国各类教育改革的发展和深入,教育科研在教育中的作用是日益凸显。很多教师都很注重自身科研素养的培养和提升,但也有一部分教师拒绝接受新的思想和理论,拘泥于传统的教学理念。笔者就教师为何要进行教育科研提出了自己的一些看法。
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高职院校
科研管理
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高职院校科研管理对策研究
高职院校科研
定位
团队建设
平台建设
制度建设
内容分析
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文献信息
篇名 高职院校教师从事教育科研的重要性
来源期刊 人才资源开发 学科
关键词 高职院校 教育科研 科研素养
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 聚焦教育
研究方向 页码范围 160-160
页数 1页 分类号
字数 1814字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪怡 咸宁职业技术学院人文艺术学院 9 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
教育科研
科研素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人才资源开发
半月刊
1003-1073
41-1372/D
大16开
河南郑州市纬二路15号军培大厦(战友宾馆)8楼
36-177
1993
chi
出版文献量(篇)
22852
总下载数(次)
32
总被引数(次)
22259
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