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摘要:
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新课改背景下初高中化学教与学的衔接
新课改
初高中知识衔接
教材分析
学法指导
初高中物理衔接的探索
高中物理教学
教学衔接
教师
做好初高中化学的衔接
过渡复习
理解能力
对比分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 针对高一新生的初高中衔接问题
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 教育
关键词 情景(活动)教学 音乐教学
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁荣芳 1 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
情景(活动)教学
音乐教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
论文1v1指导