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摘要:
专科院校当中,非英语专业的学生是英语学习的主要群体,为了进一步了解学生英语学习的现状,尤其针对艺术类学生的专业特殊性,分析其存在的问题,探讨如何提高专科艺术类学生的英语听说能力。
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文献信息
篇名 关于艺术生提高英语听说能力的探讨
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 英语听说 艺术类学生 学习现状 提高口语水平
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 职 业 技 术 交 流
研究方向 页码范围 232-232
页数 1页 分类号 G632
字数 2117字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.15.178
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 景艳辉 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语听说
艺术类学生
学习现状
提高口语水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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