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摘要:
每个孩子来自不同的家庭,有各不相同的行为习惯。孩子的各种行为习惯,如学习习惯、生活习惯、卫生习惯、文明礼仪习惯等都不是与生俱来的,而大多是在日常生活中潜移默化养成的。幼儿期是习惯养成的关键期,这一时期良好习惯的培养可促进幼儿身心的健康成长。
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浅谈幼儿良好习惯的养成教育
良好习惯
教育
幼儿
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈幼儿良好习惯的培养
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 幼儿 良好习惯 培养
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 235-235
页数 1页 分类号 G40-012
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DOI
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1 王麦秀 4 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
良好习惯
培养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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