高校实验教学成绩考核评定及改革研究——基于路桥工程专业实验的分析

• 作者: 杨婵娟 王智德
• 来源期刊: 价值工程
• 学科: 工学
• 关键词: 路桥工程 实验教学 教学改革 层次分析法
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 价值应用
• 页码范围: 172-174
• 页数: 3页
• 分类号: TU74
• 字数: 2465字
• 语种: 中文

摘要

本文完成目前实验教学方面存在问题的阐述,结合实验教学案例基于层次分析法建立实验教学成绩考核评定体系,完成十个小组学生成绩的评定.针对教学方法、创新手段及考核模式等薄弱环节,引发对实验教学改革措施的几点思考,对类似实验教学成绩考核评定以及实验教学改革提供相应的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨婵娟		6	2	1.0	1.0
2	王智德		18	103	6.0	10.0