浅谈以“数学建模”为平台，对应用型本科院校数学课程进行教学改革

• 作者: 张丽美
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学建模 应用型本科 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 教 育 科 学 前 沿
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G630
• 字数: 2054字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.15.043

摘要

本文谈及内容就是如何借助”数学建模”这个成熟的平台，对应用型本科院校进行教学改革，加强应用型本科院校数学课程的实践教学和实验教学，进而达到提高学生们学习数学的积极性的目的。从如何改变学生学习基础数学课的观念，如何有效改善教学使其更能贴近实际、激发学生学习兴趣展开来谈，最终形成一套系统完整的数学教学体系，达到培养学生，提高教师的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽美		3	13	1.0	3.0