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摘要:
随着我国新课程的推出,为我国的教育事业提出了新的要求,初中英语作为组成初中教学的一部分,初中英语的教学设计对教学效果的作用不言而喻,本文通过对我国初中英语教师教学设计能力进行现状分析,进而提出相应的对策建议.
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试论初中英语教师教学设计能力现状
初中阶段
英语教师
教学设计
现状
因素
策略
初中英语写作教学策略探究
初中英语
写作教学
在初中英语教学中培养学生的创新能力
初中英语教学
创新能力
培养
初中英语写作分析
初中英语
写作教学
分析
内容分析
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文献信息
篇名 初中英语教师教学设计能力现状研究
来源期刊 才智 学科
关键词 初中英语 教学设计 现状研究
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 161
页数 1页 分类号
字数 1881字 语种 中文
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1 熊岚 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
教学设计
现状研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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