小学语文课堂提问策略的探索和实践

• 作者: 黄敬民
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 语文教学 课堂 提问 有效性 艺术性 创造性思维
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 字数: 2052字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文课堂教学过程中,课堂提问尤其重要.所以要认真地对待,领悟小学语文课堂教学提问艺术性设计,充分的调动学生的积极性和主动性,激发学生的兴趣.让学生在学习中体会到乐趣.使小学语文课堂提问发挥真正的功效,达到教育学生、培养学生的最佳效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄敬民		1	0	0.0	0.0