小学信息技术课堂教学有效性探讨

• 作者: 雷秀平
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学信息技术 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 186-186
• 页数: 1页
• 字数: 2105字
• 语种: 中文

摘要

有效教学的理念主要关注学生的进步和发展。小学信息技术课程有基础性、综合性和工具性等特点，因此更需要其教学的有效性。要注意学习目标设置和达成的有效性，重点难点设置和突破的有效性，教学方法选择和实施的有效性，只有这样，才可形成有效的小学信息技术课程教学策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷秀平		1	0	0.0	0.0