论小学语文的作业设计

• 作者: 李月芳
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 作业设计 开放性 多样性
• 年，卷（期）: 2015,（33）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24
• 字数: 3341字
• 语种: 中文

摘要

许多小学语文教师忽视对作业的精心设计,导致教与学进入了"加负减效"的误区.基于语文新课程的理念,结合自身二十多年的语文教学实践,笔者积极寻找优化小学语文作业设计的"四改"策略,以期让作业成为学生快乐成长的新天地.